خرید بک لینک
آموزشگاه کافی شاپ
آموزشگاه شیرینی پزی
آموزشگاه آشپزی در تهران
تور دبی
ویزای تایوان
خرید توتون توتون

944247_1397-02-31-13-02-58-82.jpg

تحقيقات و پژوهش
گروه تحقیقات
موضوعات
    موضوعي ثبت نشده است
نويسندگان
برچسب ها
عضویت در خبرنامه
    عضویت لغو عضویت

ورود اعضا
    نام کاربری :
    پسورد :

عضویت در سایت
نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۲۹ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۳:۴۱:۳۲

دانلود پايان نامه تحليل ديناميكي غير خطي سكو هاي ثابت فلزي دريائي با استفاده از المان اليافي

دراين پايان نامه تحليل ديناميكي غير خطي سكو هاي ثابت فلزي دريائي با استفاده از المان اليافي صورت گرفته است


مشخصات فايل

تعداد صفحات 233
حجم 6 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي pdf
دسته بندي مهندسي عمران


توضيحات كامل

دانلود پايان نامه كارشناسي ارشد مهندسي سازه

تحليل ديناميكي غير خطي سكو هاي ثابت فلزي دريائي با استفاده از المان اليافي

 
چكيده:
دراين پايان نامه براي بيان مدل رفتاري هردوي اعضاي قاب و مهاربندي درسكوهاي ثابت فلزي دريايي در محدوده غيرخطي ازالمان تيرستون پس كمانشي اليافي استفاده گرديده است .المان فوق با انجام تغييرات يك المان موجود در برنامه ‏‎DRAIN-3DX‎‏ به برنامه ‏‎‎‏DRAIN-3DX‎‏ اضافه گرديده است . المان تيرستون پس كمانشي اليافي براي تعداد زيادي از اعضاي قاب ومهاربندي به صورت منفرد تحت بارگذاري هاي مختلف مورد استفاده قرار گرفته و نتايح آن با مشاهدات تجربي و نتايج ساير روشهاي تحليلي مقايسه گرديده است .
 
المان مورد استفاده براي اعضاي منفرد در محدوده ارتجاعي و غيرارتجاعي داراي دقت مناسب بوده و نتايج آن در مقايسه با ساير روشهاي تحليلي كه از پيچيدگي و محدوديت بيشتر برخوردار مي باشند داراي دقت خوب مي باشد همچنين مدل مورد نظر براي دوسكوي ثابت فلزي دريايي كه تحت بارگذاري تغيير مكان رفت و برگشتي سطح عرضه دردانشگاه بركلي كاليفرنيا تست شده است مورد استفاده گرديد و نتايج آن با نتايج ساير روشهاي تحليلي و مشاهدات آزمايشگاهي مقايسه گرديده است . 
 
 
 
كلمات كليدي:

عضو مهاربندي و قاب

تحليل ديناميكي غير خطي

سكوهاي ثابت فلزي دريايي

المان تيرستون پس كمانشي اليافي

 
 
مقدمه:
سكوهاي دريايي براي مقاصد مختلف نفتي مورد استفاده قرار مي گيرند . بسياري از اين سكوها كه در سالهاي قبل بر اساس آيين نامه هاي زمان خود طراحي، ساخته و نصب شده اند، مي بايست مورد ارزيابي و كنترل مجدد قرار گيرند. آيين نامه هاي طراحي سكوهاي دريايي نيز مشابه ساير آيين نامه هاي طراحي سازه ها، مرتباً تغيير يافته و با توجه به تحقيقات صورت گرفته شرايط جديدي را براي طراحي اين سازه ها ارائه داده اند. همچنين به منظور ارزيابي سكوهاي موجود نيز، ضوابط مربوطه ارائه گرديده است.
 
با توجه به اهميت سكوهاي دريايي، مي بايست ارزيابي رفتار آنها تحت اثر شرايط مختلف بارگذاريهاي محيطي صورت گيرد. جهت تحليل سكوهاي ثابت فلزي دريايي تحت اثر حركات شديد زمين، از يك روش ساده استفاده شده است. در اين روش، سازه بصورت ساده شده مدل سازي مي گردد، بصورتيكه مشخصه هاي ديناميكي مدل ساده شده با مشخصه هاي ديناميكي سازه اصلي داراي تطابق نسبتاً خوب مي باشد. سپس با استفاده از حل معادله موج و بدست آوردن مقدار حداكثر نيروهاي ناشي از امواج، تحليل سازه در مقابل بار امواج صورت مي گيرد و نيروها و تغيير مكانها در نقاط مختلف محاسبه مي گردد با استفاده از اين روش كه نسبتاً سريع بوده و داراي دقت مناسب مي باشد، مي توان وضعيت سكوهاي مختلف يك حوزه نفتي را بررسي نمود و آنها را جهت انجام مطالعات جامع تر و دقيقتر، به لحاظ رفتار در مقابل بارگذاري امواج رده بندي نمود. 
 
 
 
 
فهرست مطالب

فصل اول:آشنايي با سكوهاي ثابت فلزي دريايي

فصل دوم:اثر غير خطي در سازه ها و بررسي رفتاري مدلهاي اعضا

فصل سوم:المان تير ستون پس كمانشي اليافي

فصل چهارم:تحليل منفرد اعضا المان تير ستون پس كمانشي اليافي

فصل پنجم:تحليل سكوهاي ثابت فلزي دريايي تحت اثر اثر بارهاي ايستاتيكي سطح غير خطي

فصل ششم:تحليل سكوهاي ثابت فلزي دريايي نمونه با استفاده از المان تير ستون پس كمانشي اليافي

فصل هفتم:نتيجه گيري و پيشنهادات
 
 
 
 


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۲۷ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۵:۵۴:۳۸

پكيج (پروتكل) درمان شناختي رفتاري براي اختلال اضطراب اجتماعي (فوبي اجتماعي)

پكيج (پروتكل) درمان شناختي رفتاري براي اختلال اضطراب اجتماعي (فوبي اجتماعي) در 54 صفحه فارسي در قالب فايل ورد قابل ويرايش


مشخصات فايل

تعداد صفحات 54
حجم 83 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي doc
دسته بندي پكيج هاي درماني روانشناسي


توضيحات كامل

پكيج (پروتكل) درمان شناختي رفتاري براي اختلال اضطراب اجتماعي (فوبي اجتماعي) در 54 صفحه فارسي در قالب فايل ورد قابل ويرايش

 

توضيحات ابتدائي

آماده شده در 6 جلسه درماني

بصورت آموزش گروهي و فردي و داراي توضيحات كامل هر جلسه

54 صفحه ورد (53 صفحه مطلب و 1 صفحه منابع)

قابل ويرايش با فونت B lotus سايز 14 و فاصله خطوط 1.5

داراي رفرنس معتبر و به شيوه APA

 

توجه : متن جلسات داخل فايل دقيقا به همين شكلي است كه در توضيحات پايين آمده است. چنانچه اينجا شرح خاصي براي جلسه نميبينيد، داخل فايل نيز به همين صورت است. چنانچه شرح جلسه اينجا آورده شده باشد، يعني فايل دريافتي نيز حاوي شرح جلسات است.

 

فهرست مطالب

جلسه اول- ارزيابي و آموزش رواني

جلسه دوم - آرام سازي

جلسه سوم - بازسازي شناختي (۱)

جلسه چهارم - بازسازي شناختي (۲)

جلسه پنجم- مواجهه

جلسه ششم - مواجهه و بازسازي شناختي

پيوست

كار برگ تشخيص موقعيت هاي اضطراب زا و اجزاء اضطراب

كار برگ پايش افكار اتوماتيك

كاربرگ مقابله با افكار خود آيند

كاربرگ بازسازي شناختي

كاربرگ فهرست موقعيت هاي شايع اضطراب اجتماعي

كار برگ افكار اتوماتيك در مورد درمان

برگه اطلاعات تحريف هاي شناختي

كاربرگ درجه بندي موقعيت ها

كاربرگ پايش افكار اتوماتيك

منابع

 

نمونه اي از جلسات كه در اين پروتكل وجود دارد

جلسه اول- ارزيابي و آموزش رواني

اهداف:

1. ايجاد ارتباط

۲. ارزيابي اضطراب اجتماعي

٣. آموزش رواني

وسايل مورد نياز:

۱. پرسشنامه مختصر اضطراب اجتماعي

۲. راهنماي مداخله مختصر در اضطراب اجتماعي

مروري بر جلسه

هدف از اين جلسه، برقراري ارتباط درماني با مراجع است تا اضطراب كمتري را در جلسه تجربه كند و بتواند با درمانگر مشاركت و همكاري داشته باشد. در وهله دوم، ارزيابي مختصري از اضطراب اجتماعي بيمار به عمل مي آيد تا براساس آن مداخلات درماني با وضعيت وي تناسب بيشتري داشته باشد. و در نهايت، اطلاعات پايه اي در مورد اين اختلال و علل و درمان آن در اختيار بيمار قرار داده مي شود.

1. معرفي موضوع جلسه و ايجاد ارتباط

اهداف جلسه را براي بيمار توضيح داده و براي اينكه بتواند احساس راحتي بيشتري در جلسات داشته باشد يك ارتباط توام با اعتماد با وي برقراري كنيد. سعي كنيد جلسات را بگونه اي برنامه ريزي كنيد كه دسترسي بيمار به خدمات درماني راحت بوده و از تشديد اختلال جلوگيري شود. براي اين منظور در ابتداي كار جلسات را زماني بگذاريد كه مركز خيلي شلوغ نيست و يا بيمار كمتر مجبور باشد تا منتظر بماند و يا از خود بيمار سوال كنيد كه ترجيح مي دهد زمان جلسات چه موقع باشد، اطلاعات دقيقي در مورد ساعت، زمان و كجا مي تواند منتظر بماند - ترجيحا در يك مكان خلوت - ارائه دهيد، قبل از شروع جلسات درمان در مورد فرايند درمان توضيح كلي ارائه دهيد و در مورد نگراني هاي وي سوال كنيد و در نهايت، بخاطر داشته باشد تغيير درمانگر براي اين افراد ممكن است استرس آور باشد. بنابراين تا جاي ممكن از چنين اتفاقي پيشگيري كنيد.

۲. ارزيابي

اين اختلال معمولا در نظام مراقبت اوليه كمتر تشخيص داده مي شود و در صورتي كه با افسردگي همراه باشد، معمولا اين اختلال افسردگي است كه به آن توجه مي شود و مورد درمان قرار مي گيرد و لذا اضطراب اجتماعي تشخيص داده نشده باقي مي ماند. بنابراين، كارشناسان مراقبت اوليه بايد نسبت به شناسايي و تشخيص دقيق اين اختلال حساس باشند.

براي ارزيابي اين اختلال ابزارهاي متعددي وجود دارد كه يكي از كوتاهترين آن ها پرسشنامه كوتاه سه سوالي فوبي اجتماعي است. در اين پرسشنامه از فرد مي خواهند تا به هر سوال از ۰ تا ۴ يك نمره بدهد و سپس براساس مجموع نمرات وي، در مورد وي تصميم گيري مي شود. در زير اين سوالات آمده است:

1. ترس از خجالت زده شدن باعث مي شود از انجام يك سري كارها و يا صحبت با مردم اجتناب كنم

٢. من از موقعيت هايي كه در آن مركز توجه هستم، اجتناب مي كنم

٣. بدترين ترس هاي من خجالت زده شدن و يا احمق جلوه كردن است

0= اصلا، 1= يك كمي ۲= تا اندازه اي 3= خيلي زياد ۴= شديد

اگر نمره فرد ۶ يا بالاتر شود بايد براي مورد ارزيابي جامع قرار گيرد. اگر خود شما آموزش كافي را براي ارزيابي جامع اين اختلال دريافت نكرده ايد بايد وي را به متخصص ارجاع دهيد.

وقتي مشخص شد كه بيمار دچار اختلال اضطراب اجتماعي است، براي اينكه بتوانيد يك تصوير اجمالي از ماهيت اضطراب اجتماعي وي به دست آوريد، حيطه هاي زير را مورد ارزيابي قرار دهيد:

1. كدام موقعيت هاي اجتماعي بيمار را دچار اضطراب مي كند و يا از آن اجتناب مي كند؟

٢. بيمار مي ترسد در اين موقعيت ها چه اتفاقي بيفتد؟

٣. در موقعيت هاي اجتماعي چه علائم اضطرابي را تجربه مي كند؟

۴. چه ديدگاه يا تصويري در مورد خود دارد؟

۵. در موقعيت هاي اجتماعي به چه چيز بيش از همه توجه دارد؟

۶. بعد از موقعيت اجتماعي چه افكاري دارد؟ و چطور موقعيت را تحليل مي كند؟

۷. آيا مواد و الكل مصرف مي كند؟

 

چرا اعتماد به ما ؟

وبسايتي كه هم اكنون در آن قرار داريد زير مجموعه سايت آفمَس به نشاني (ofmas.ir) مي باشد و شما را به فروشگاه فايل آفمَس براي خريد انتقال مي دهد. فروشگاه آفمَس داراي نماد اعتماد الكترونيك از وزارت صنعت، معدن و تجارت مي باشد كه در صفحه اصلي اين سايت قابل مشاهده است .


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۲۴ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۸:۴۴:۴۳
پاورپوينت مديريت نام تجاري

دانلود پاورپوينت با موضوع مديريت نام تجاري، در قالب ppt و در 18 اسلايد، قابل ويرايش، شامل چكيده، مقدمه، مديريت نام تجاري، تدوين راهبردي، ابعاد نام تجاري، ارزش نام تجاري، ارزش مالي نام تجاري، سرمايه گذاري، محاسبه ارزش نام تجاري، نتيجه گيري

دانلود پاورپوينت مديريت نام تجاري

پاورپوينت مديريت نام تجاري مديريت نام تجاري تحقيق مديريت نام تجاري مقاله مديريت نام تجاري بررسي مديريت نام تجاري نام تجاري ابعاد نام تجاري ارزش نام تجاري ارزش مالي نام تجاري محاسبه ارزش نام تجاري
دسته بندي مديريت
فرمت فايل ppt
حجم فايل 1096 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 18

دانلود پاورپوينت با موضوع مديريت نام تجاري، در قالب ppt و در 18 اسلايد، قابل ويرايش، شامل:

 

چكيده

مقدمه

مديريت نام تجاري

تدوين راهبردي

ابعاد نام تجاري

ارزش نام تجاري

ارزش مالي نام تجاري

سرمايه گذاري

محاسبه ارزش نام تجاري

نتيجه گيري

 

قسمتي از متن:

مديريت نام تجاري تلاش دارد تا با هدف‌گذاري، برنامه‌ريزي، اجرا و كنترل، براي نام تجاري ايجاد ارزش كند و سپس در جهت حفظ و ارتقاي ارزش آن بكوشد. در اين ارائه، با ديدگاه بلند‌مدت و راهبردي به بررسي شيوة مديريت نام تجاري پرداخته‌ ميشود.

 

توضيحات:

اين فايل شامل پاورپوينتي با موضوع  " مديريت نام تجاري"  مي باشد كه در حجم 18 اسلايد، همراه با توضيحات كامل تهيه شده است كه مي تواند توسط دانشجويان رشته هاي مجموعه مديريت به عنوان ارائه كلاسي در مقاطع كارشناسي و كارشناسي ارشد مورد استفاده قرار گيرد.

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و در تهيه آن، كليه اصول و علائم نگارشي و چيدمان جمله بندي رعايت شده و به راحتي و به دلخواه مي توان قالب آن را تغيير داد.

دانلود پاورپوينت مديريت نام تجاري

موضوع:
برچسب‌ها: پاورپوينت مديريت نام تجاري،

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۲۳ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۷:۲۵:۵۵

نكات مهم در مصاحبه هاي استخدامي

فايل ارائه شده به دو بخش كه بخش اول به آشنايي با نحوه مصاحبه و مواردي كه يك مصاحبه شونده قبل از مصاحبه بداند و بخش دوم به نمونه سوالات و منابع ميباشد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 500
حجم 22 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي pdf
دسته بندي گوناگون


توضيحات كامل

بسياري از شركت كنندگان در مصاحبه ها و استخدامي ها از اطلاعات  كافي برخوردارند اما بدليل عدم آشنايي با نحوه مصاحبه و آزمونها و سوالات متاسفانه نتايج لازم و مورد نظر را نميگيرند لذا با مطالعه فايل حاضرمصاحبه شونده از نحوه مراحل استخدامي آگاهي پيدا كرده و استرس و نگراني از بابت سوالات آزمونها  به طور قطع  نخواهد دشت

فايل ارائه شده  به دو بخش كه بخش اول به  آشنايي با نحوه مصاحبه و مواردي كه يك مصاحبه شونده قبل از مصاحبه بداند  و بخش دوم به نمونه سوالات و منابع از آزمونهاي ارگانهاي مختلف همراه با جواب سوالات مي پردازد.

1-1-انواع مصاحبه

1-2- شيوه هاي مصاحبه استخدامي

1-3 - مراحل آماده سازي مصاحبه

1-4-آنچه لازم است مصاحبه گر پيش از مصاحبه بداند

1-5-چند توصيه به مصاحبه گران قبل از مصاحبه

1-6 -چند توصيه به مصاحبه شوندگان

1-7-اطلاعاتي كه مصاحبه كننده از شما انتظار دارد

بايد ه1-8-ا و نبايدها در مصاحبه

مزايا و مع1-9-ايب در مصاحبه

بخش دوم -نمونه اي از سوالاتي كه معمولا در مصاحبات استخدامي پرسيده ميشود.

  • 1-زبان و ادبيات فارسي
  • 2-اطلاعات عمومي
  • 3-معارف اسلامي
  • 4-رياضيات
  • 5-زبان
  • 6-مباني كامپيوتر
  • 7-علوم سياسي
  • 8-اساسنامه شهرداري
  • 9-رزومه

اميدواريم با مطالعه موارد فوق در انتخاب همكار و شغل خود موفق باشيد.


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلا

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۲۲ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۵:۵۱:۰۴

بررسي ارتباط ميان شركت در فعاليت منظم ورزشي و سلامت عمومي همسران غير شاغل پاسدار

هدف از اين پايان نامه بررسي ارتباط ميان شركت در فعاليت منظم ورزشي و سلامت عمومي همسران غير شاغل پاسدار مي باشد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 131
حجم 0 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي doc
دسته بندي روانشناسي،علوم تربيتي واجتماعي


توضيحات كامل

دانلود پايان نامه كارشناسي ارشد رشته روانشناسي

بررسي ارتباط ميان شركت در فعاليت منظم ورزشي و سلامت عمومي همسران غير شاغل پاسدار

 
*هديه:
ضميمه شدن پرسشنامه سلامت عمومي GHQ و پرسشنامه ورزشي بصورت رايگان:)
 
*قابل استفاده براي رشته تربيت بدني و پژشكي
 
 
چكيده:
  زنان نيمي از جامعه بشري را تشكيل مي دهند و اين موضوع از جهات مختلف داراي اهميت و در برنامه ريزي هاي گوناگون جامعه ، بايد در نظر گرفته شود . يكي از اين امور كه براي زنان مطرح است ورزش است . امروزه زنان زيادي در سطح جهان به ورزش هاي مختلف مشغولند . گروهي ورزشكار حرفه اي اند گروهي آماتور و تعدادي هم به ورزش هاي سبك مي پردازند .بدون شك سلامت و شادابي افراد جامعه از طريق تقويت بنيه ي جسماني و روحي آنها ميسر مي شود و پرداختن به ورزش به صورت اصولي و علمي تحولاتي در افراد جامعه ايجاد مي كند كه دگرگوني هاي مثبتي بر شخصيت را نيز در بر دارد .استواري و دوام يك جامعه سالم بي شك در گرو سلامت يكايك اعضاي آن است حال با توجه به آنچه در سطر نخست نيز به آن اشاره شد كه نيمي از جامعه را زنان تشكيل مي دهند پس اهميت ورزش زنان از جهات مختلف داراي اهميت مي باشد .
 
هدف اين پژوهش بررسي رابطه فعاليتهاي ورزشي منظم با سلامت عمومي همسران پاسدار 40-20 ساله در شهر‌ك‌هاي مستقر در شهر تهران بوده است.بدين منظوراز بين جامعه آماري مذكور شهر‌ك‌هاي محلاتي, كوثر, بروجردي, فاطمه الزهرا, انحصار و فجر288 نمونه آماري به روش تصادفي انتخاب و مورد سنجش قرار گرفتند.در اين تحقيق كه بروش توصيفي صورت گرفته است از پرسشنامه محقق ساخته ( به منظور سنجش فعاليتهاي ورزشي منظم) و پرسشنامه GHQ28 كه متناسب با شرايط اجتماعي و فرهنگي كشور ايران هنجاريابي شده مورد استفاده قرار گرفته است. در اين تحقيق ارتباط ميان ورزش كردن و نكردن با سلامت جسماني, ميزان اظطراب, رويكرد اجتماعي, افسردگي و سلامت عمومي مورد بررسي قرار گرفته است.
 
در اين تحقيق براي بدست آوردن همبستگي و رابطه فعاليتهاي ورزشي منظم با سلامت عمومي همسران پاسدار از روش محاسبه ضريب همبستگي اسپيرمن استفاده شده است. در روش آماري فوق در راستاي اهداف فرعي تحقيق مقايسه تفاوت متغيرهاي سلامت عمومي زنان شهر‌ك‌هاي سپاه در شهر تهران با استفاده از آزمون تحليل و اريانس يكطرفه (ANOVA) انجام شده است.در اين پژوهش علاوه بر بررسي رابطه متغير مستقل, مقايسه اي بين متغيرهاي وابسته نظير سن, تحصيلات, قد, وزن صورت گرفته است.
 
 
كلمات كليدي:

سلامت جسماني

فعاليت ورزشي منظم

سلامت عمومي زنان

سلامت عمومي- رواني

 
 
 
 
فهرست مطالب
فصل اول:طرح تحقيق
 مقدمه 
 بيان مسئله 
 ضرورت تحقيق
 اهداف تحقق
 فرضيه‌هاي تحقيق
 محدوديتهاي تحقيق
 واژه‌ها و اصطلاحات 
 
فصل دوم:ادبيات تحقيق
مقدمه 10
1- اهداف تربيت بدني در جوامع گذشته و امروز 13
اثرات ورزش روي شخصيت اسلامي 14
تاثيرات ورزش و تربيت بدني در سازندگي شخصيت زنان 15
ارتباط تربيت بدني و ورزش با پديده هاي اجتماعي 17
1- رابطه ورزش و تربيت بدني: 18
فوائد اجتماعي ورزش: 18
اثرات اجتماعي – رواني ورزش 20
توان رواني- اجتماعي تربيت بدني 21
مفهوم جديد سلامتي 24
مزاياي ورزش در زنان 25
گزيده مطالعه و تحقيقات انجام شده داخلي و خارجي 27
 
فصل سوم:روش‌شناسي تحقيق
 مقدمه 
 روش تحقيق 
 جامعه آماري تحقيق
 نمونه آماري
 متغير‌هاي تحقيق
 ابزار اندازه‌گيري
 روش آماري
 
 
فصل چهارم:تجزيه و تحليل يافته‌ها
 مقدمه 
 تحليل توصيفي يافته‌ها 
 تحليل استنباطي يافته‌ها
 
فصل پنجم:بحث و نتيجه‌گيري
 مقدمه 
 خلاصه يافته‌ها 
 بحث و نتيجه‌گيري
 پيشنهادات
 ضمائم 
 منابع و مآخذ
 
 


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۲۱ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۶:۵۹:۴۳

ارزيابي اثرات شبكه هاي اجتماعي مجازي بر هويت جمعي دانشجويان

هدف از اين پايان نامه ارزيابي اثرات شبكه هاي اجتماعي مجازي بر هويت جمعي دانشجويان مي باشد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 193
حجم 420 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي docx
دسته بندي روانشناسي،علوم تربيتي واجتماعي


توضيحات كامل

اين پايان نامه در مورد شبكه هاي اجتماعي و با عنوان ارزيابي اثرات شبكه هاي اجتماعي مجازي بر هويت جمعي دانشجويان مي باشد.علي رغم ممنوعيت شبكه هاي اجتماعي در ايران، تعداد قابل توجهي از كاربران ايراني، عضو شبكه هاي اجتماعي فيلتر شده هستند. سايت خبري عصر ايران تعداد كاربران ايراني شبكه هاي اجتماعي فيس بوك را در داخل كشور 6 تا 12 ميليون نفر و رئيس فناوري و اطلاعات سازمان بسيج دانش آموزي و فرهنگيان كشور نيز تعداد كاربران ايراني فيس بوك را 17 ميليون نفر برآورد نموده است (شهابي و بيات، 1391: 64). 

 

 

با توجه به اهميت شبكه هاي اجتماعي مجازي در عصر حاضر كه با محبوبيت بي نظير جهاني روبرو هستند و اينكه هر روز چندين هزار كاربر عضو اين شبكه هاي اجتماعي مجازي مي شود و همچنين با توجه به اينكه اكثريت كاربران شبكه هاي اجتماعي مجازي دانشجو مي باشند و اكثريت دانشجويان عضو شبكه هاي اجتماعي مجازي مي باشند و دانشجويان هم هم با توجه به محيطي كه در آن قرار دارند و دسترسي آسان تر به اينترنت و شبكه هاي اجتماعي مجازي بهتر با سازوكارهاي شبكه هاي اجتماعي مجازي آشنايي دارند

 

 

و همچنين با توجه به اينكه در دانشگاه سيستان و بلوچستان دانشجوياني از اقوام مختلف و به خصوص قوم بلوچ در آن مشغول به تحصيل مي باشند، موضوع رابطه شبكه هاي اجتماعي مجازي و هويت جمعي را انتخاب كرده ايم. پس در تحقيق حاضر به دنبال بررسي رابطه شبكه هاي اجتماعي مجازي و هويت جمعي دانشجويان دانشگاه سيستان و بلوچستان مي باشيم و فرضيه اصلي تحقيق اين مي باشد كه آيا شبكه هاي اجتماعي كه از وسايل ارتباطي جديد و بعدي از جهاني شدن در حوزه ارتباطات مي باشند رابطه اي با هويت جمعي دانشجويان دارند يا اينكه اين شبكه هاي اجتماعي رابطه خنثي اي با هويت جمعي دارند.

 

 

 

 

 

 

 


فهرست مطالب

1- فصل اول: كليات                                                   1
1-1-مقدمه                   2
1-2-بيان مساله               4
1-3-اهداف تحقيق         7
1-4- اهميت و ضرورت تحقيق                                         7
1-5- تعاريف مفاهيم و اصطلاحات كليدي                        9

 

 

 

2- فصل دوم: چارچوب نظري و تجربي تحقيق   10
2-1- پيشينه تحقيق          11
2-1- 1-مطالعات انجام شده داخلي                                    11
2-1-2- مطالعات انجام شده خارجي                                  14
2-1- 3-جمع بندي پيشينه تحقيق                                       17
2-2- مباني نظري           18
2-2-1- هويت               18
2-2-1-1- هويت اجتماعي                                               19
2-2-1-2 كنش متقابل نمادين                                           20
2-2-1-3- ساير نظريه پردازان                                             21
2-2-2- شبكه هاي اجتماعي مجازي                                    23
2-2-3- شبكه هاي اجتماعي مجازي و هويت                       25
2-2-3-1- بري ولمن         25
2-2-3-2-آنتوني گيدنز     26
2-2-3-3- رولند رابرتسون                                                   27
2-2-3-4- مالكوم واتزر     28
2-2-3-5- مانوئل كاستلز  30
2-2-3-6- حوزه عمومي هابرماس                                      31
2-2-3-7- نظريه كاشت    31
2-2-3-8-نظريه استفاده و رضامندي                                     32
2-2-3-9- فيس بوك و هويت                                             32
2-3- چارچوب نظري تحقيق                                                34
2-4- فرضيه هاي تحقيق       37

 

 

 

3-فصل سوم: روش شناسي                                              39
3-1- روش و ابزار جمع آوري اطلاعات                                 40
3-2- تعاريف مفاهيم           40
3-2-1- تعاريف مفهومي متغيرهاي تحقيق                         40
3-2-2- تعاريف عملياتي متغيرهاي تحقيق                           43
3-3- سنجش                    48
3-3-1 طيف ليكرت          48
3-4- اعتبار و پايايي           49
3-5- جامعه آماري و حجم نمونه                                         50
3-6- مراحل انتخاب نمونه                                                   50
3-7- ابزار هاي تحليل داده ها                                               52

 

 


4- فصل چهارم:يافته هاي تحقيق                                 53
4-3-وضعيت تأهل پاسخگويان
جدول شماره (4-3) توزيع پاسخگويان برحسب وضعيت تأهل
4-4-تحصيلات پاسخگويان
جدول شماره (4-4) توزيع پاسخگويان برحسب تحصيلات
4-5-دانشكده
جدول شماره (4-5) توزيع پاسخگويان به تفكيك دانشكده
4-6-ميزان درآمد پاسخگويان
جدول شماره (4-6) توزيع پاسخگويان برحسب ميزان درآمد خانوار
4-7-تعلق داشتن به طبقه
جدول شماره (4-7). توزيع پاسخگويان به تفكيك تعلق داشتن به طبقه
4-8-قوميت پاسخگويان
جدول شماره (4-8) توزيع پاسخگويان برحسب قوميت
4-9-ميزان استفاده از اينترنت
جدول شماره (4-9) توزيع پاسخگويان به تفكيك ميزان استفاده از اينترنت
4-10-عضويت در شبكه هاي اجتماعي مجازي
جدول شماره (4-10) توزيع پاسخگويان برحسب عضويت در شبكه هاي اجتماعي مجازي
4-11-ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي
جدول شماره (4-11) توزيع پاسخگويان برحسب ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي
4-12-سابقه عضويت از شبكه هاي اجتماعي مجازي
جدول شماره (4-12) توزيع پاسخگويان برحسب سابقه عضويت در شبكه هاي اجتماعي
4-13-تعداد دوستان در شبكه هاي اجتماعي مجازي
جدول شماره (4-13). توزيع پاسخگويان برحسب تعداد دوستان در شبكه هاي اجتماعي
4-14-ميزان احساس آزادي در شبكه هاي اجتماعي مجازي
4-15-نوع استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي
جدول شماره (4-15). توزيع پاسخگويان برحسب نوع استفاده از شبكه هاي اجتماعي
4-16-نوع صفحات ايجاد شده و نوع اشتراك گذاري مطالب در شبكه هاي اجتماعي
جدول شماره (4-16) توزيع پاسخگويان برحسب اشتراك و نوع صفحات ايجاد شده در شبكه هاي اجتماعي
4-17-نوع لايك و كامنت
جدول شماره (4-17). توزيع پاسخگويان برحسب نوع لايك و كامنت در شبكه هاي اجتماعي
4-18-نوع گروه ها و تالارها
جدول شماره (4-18). توزيع پاسخگويان برحسب نوع عضويت در گروه ها و تالارها در شبكه هاي اجتماعي
-19-نوع مخاطب
جدول شماره (4-19). توزيع پاسخگويان برحسب نوع مخاطبان در شبكه هاي اجتماعي
-20-نوع اخبار در شبكه هاي اجتماعي مجازي
جدول شماره (4-20) نوع اخبار پاسخگويان در شبكه هاي اجتماعي مجازي
4-21-ميزان تعلق به هويت ملي
جدول شماره (4-22-1). توزيع پاسخگويان برحسب ميزان تعلق به هويت ملي به تفكيك گويه
جدول شماره (4-21-2). توزيع پاسخگويان برحسب ميزان تعلق به هويت ملي
4-22- ميزان تعلق به هويت قومي
جدول شماره (4-22-1). توزيع پاسخگويان برحسب ميزان تعلق به هويت قومي به تفكيك گويه
جدول شماره (4-22-2). توزيع پاسخگويان برحسب ميزان تعلق به هويت قومي
4-23-ميزان تعلق به هويت مذهبي
جدول شماره (4-23-1). توزيع پاسخگويان برحسب ميزان تعلق به هويت مذهبي به تفكيك گويه
ميزان را دارند.
جدول شماره (4-23-2). توزيع پاسخگويان برحسب ميزان تعلق به هويت مذهبي
4-24-ميزان تعلق به هويت جهاني
جدول شماره (4-24-1). توزيع پاسخگويان برحسب تعلق به هويت جهاني
جدول شماره (4-24-2). توزيع پاسخگويان برحسب تعلق به هويت جهاني
4-25-رابطه بين ابعاد هويت جمعي (هويت ملي، قومي، مذهبي و جهاني)
4-26-رابطه بين ابعاد هويت ملي
جدول (4-26) رابطه بين ابعاد هويت ملي
4-27-رابطه بين ابعاد هويت مذهبي
جدول (4-27) رابطه بين ابعاد هويت مذهبي
-رابطه بين ابعاد هويت قومي
4-2- آزمون فرضيات          82

 

 


5- فصل پنجم: نتيجه گيري                                          
5-1- بحث و نتيجه گيري   112
5-2- پيشنهادات                118

 

 

منابع                                

پيوست                             


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۲۰ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۵:۵۰:۲۵

پاورپوينت مباني هنرهاي تجسمي

دانلود پاورپوينت مباني هنرهاي تجسمي 40 اسلايد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 40
حجم 1 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي معماري


توضيحات كامل

پاورپوينت مباني هنرهاي تجسمي 40 اسلايد

 

مباني  هنرهاي  تجسمي

ايجاد آثار هنرهاي تجسمي و درست درك كردن آن ها نياز به يك شناخت اوليه از اصول و مباني هنرهاي تجسمي دارد. همين دليل اين مباني را مي توان به الفبا و قواعد درك زبان و ابدع در هنرهاي تجسمي و بصري تعبير كرد. آشنا شدن با مباني هنرهاي تجسمي مي تواند تا حد زيادي در درك كردن جهان بصري مؤثر باشد.

آنچه در روزگار ما در قالب هنرهاي تجسمي جاي مي گيرد عبارت است از : عكاسي، گرافيك، نقاشي ، طراحي و مجسمه سازي. به طور كلي مي توان گفت همه هنرهايي كه به صورت بصري ارائه يا ديده مي شوند و با تصوير سر و كار دارند، اصول و مباني مشتركي دارند كه «مباني هنرهاي تجسمي» يا «مباني هنرهاي بصري» ناميده مي شوند. بنابراين در مباني هنرهاي تجسمي الفباي تجسم يا تصوير كردن و همچنين درك آثار هنرهاي تجسمي را تجربه خواهيم كرد.




توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۱۹ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۵:۲۹:۲۶

پاورپوينت هزينه يابي بر مبناي فعاليت زمان گرا (TDABC)

ديد كلي :دانلود پاورپوينت هزينه يابي بر مبناي فعاليت زمان گرا (TDABC) در حجم 46 اسلايد همراه با تصاوير و توضيحات كامل شامل مقدمه، چالش هاي مدل هزينه يابي بر مبناي فعاليت، سازوكارهزينه يابي بر مبناي فعاليت زمانگرا، هزينه يابي بر مبناي فعاليت، هزينه يابي بر مبناي فعاليت زمان گرا، قدرت پيش بيني مدل (ABC)، معادلات زماني، نوآوري هزينه يابي بر مبناي فعاليت زما

توضيحات كامل :

پاورپوينت هزينه يابي بر مبناي فعاليت زمان گرا (TDABC)

فرمت: پاورپوينت (PowerPoint)، قابل ويرايش

تعداد اسلايد: 46 اسلايد

دسته: حسابداري- مديريت مالي(ويژه ارائه كلاسي درس حسابداري مديريت)

اين فايل شامل پاورپوينتي با عنوان " هزينه يابي بر مبناي فعاليت زمان گرا (TDABC) " مي باشد كه در حجم 46 اسلايد همراه با تصاوير و توضيحات كامل تهيه شده و مي تواند به عنوان ارائه كلاسي درس حسابداري مديريت رشته هاي حسابداري و مديريت مالي مورد استفاده قرار گيرد. بخشهاي عمده اين فايل شامل موارد زير مي باشد:

مقدمه

چالش هاي مدل هزينه يابي بر مبناي فعاليت

سازوكارهزينه يابي بر مبناي فعاليت زمانگرا

هزينه يابي بر مبناي فعاليت                         

هزينه يابي بر مبناي فعاليت زمان گرا                      

قدرت پيش بيني مدل (ABC)

معادلات زماني

نوآوري هزينه يابي بر مبناي فعاليت زمان گرا

پياده سازي مدل هزينه يابي بر مبناي فعاليت زمان گرا(TDABC)

استخراج داده هاي مالي و عملياتي

ساخت مدل پايلوت

تهيه طرح هاي اجرايي آزمايشي براي مديريت

اجرايTDABC در سطح سازمان

معايب سيستم TDABC

مزاياي سيستم PFABC

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و در تهيه آن كليه موارد نگارشي و املايي رعايت گرديده است.

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۱۷ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۶:۳۰:۱۵

مدلسازي و تحليل آچار در نرم افزار آباكيوس- آموزش تصويري به صورت كامل و گام به گام

ديد كلي :مدلسازي و تحليل آچار در نرم افزار آباكيوس- آموزش تصويري به صورت كامل و گام به گام در قالب ورد وقابل ويرايش – 18 صفحه

توضيحات كامل :

مدلسازي و تحليل آچار در نرم افزار آباكيوس- آموزش تصويري به صورت كامل و گام به گام

در قالب ورد وقابل ويرايش – 18 صفحه

نرم‌افزار آباكوس

از جمله نرم‌افزاري‌هاي قدرتمند مهندسي به كمك رايانه در زمينه تحليل به روش اجزاء محدود (FEM) در بازار است. اسم و نشان اين نرم‌افزار از لغت abacus در زبان انگليسي به معناي چرتكه و در زبان يوناني به معناي تخته پوشيده شده با ماسه، گرفته شده‌است.
اين نرم‌افزار محصول شركت فرانسوي داسو سيستمز مي‌باشد.

آباكوس قابليت حل مسايل از يك تحليل خطي ساده تا پيچيده‌ترين مدلسازي غير خطي را دارا مي‌باشد. اين نرم‌افزار داراي مجموعه المان‌هاي بسيار گسترده‌اي مي‌باشد كه هر نوع هندسه‌اي را مي‌توان توسط اين المان‌ها مدل كرد. همچنين داراي مدل‌هاي رفتاري بسيار زيادي است كه در مدلسازي انواع مواد با خواص و رفتار گوناگون نظير فلزات، لاستيك‌ها، پليمرها، كامپوزيت‌ها، بتن مسلح، فوم‌هاي فنري و نيز شكننده و همچنين مصالحي ژئوتكنيكي نظير خاك و سنگ، قابليت بالايي را ممكن مي‌سازد. نظر به اينكه آباكوس يك ابزار مدلسازي عمومي و گسترده مي‌باشد، استفاده از آن تنها محدود به تحليل مسائل مكانيك جامدات (يعني مسئله تنش - كرنش) نمي‌شود. با استفاده از اين نرم‌افزار مي‌توان مسايل مختلفي نظير انتقال حرارت، انتقال جرم، تحليل حرارتي اجزاء الكتريكي، اكوستيك، تراوش و پيزو الكتريك را مورد مطالعه قرار داد.

فهرست مطالب

نرم‌افزار آباكوس

مدلسازي

تعريف خصوصيات مكانيكي ماده

اختصاص سطح مقطع و خواص ايجاد شده به قطعه

مونتاژ

بارگذاري

صفركردن درجات آزادي

مش بندي

حل مسئله

مقادير تنش فون ميسز

جابجايي

نويسنده :تيم تحقيقاتي
تاريخ: ۱۶ مهر ۱۳۹۸ ساعت: ۰۶:۲۸:۱۰

پاورپوينت،درز ساختمان و انواع درزهاي انبساطي،46 اسلايد،pptx

اين پاورپوينت در مورد درز ساختمان و انواع درزهاي انبساطي در 46 اسلايد و شاملدرز ساختمان و انواع درزهاي انبساطي،درز انبساط و درز انقطاع (درز ژوئن) ، پوشش درز انبساط ، پوشش درز انقطاع ، پروفيل درز انقطاع و انبساط ، پوشش درز انقطاع و انبساط و نحوه اجراي آن،درز،درز ساختمان،درز انقباضي،انواع درز، و منابع مي باشد

دانلود پاورپوينت،درز ساختمان و انواع درزهاي انبساطي،46 اسلايد،pptx


درز ساختمان و انواع درزهاي انبساطي درز انبساط و درز انقطاع (درز ژوئن)   پوشش درز انبساط   پوشش درز انقطاع   پروفيل درز انقطاع و انبساط   پوشش درز انقطاع و انبساط و نحوه اجراي آن درز درز ساختمان درز انقباضي انواع درز
دسته بندي مهندسي عمران
فرمت فايل pptx
حجم فايل 4082 كيلو بايت
تعداد صفحات فايل 46

اين پاورپوينت در مورد درز ساختمان و انواع درزهاي انبساطي در46 اسلايد و شاملدرز ساختمان و انواع درزهاي انبساطي،درز انبساط و درز انقطاع (درز ژوئن) ، پوشش درز انبساط ، پوشش درز انقطاع ، پروفيل درز انقطاع و انبساط ، پوشش درز انقطاع و انبساط و نحوه اجراي آن،درز،درز ساختمان،درز انقباضي،انواع درز،  و منابع مي باشد...

درزهاي ساختماني

به طور كلي درزهاي ساختماني به دو دسته تقسيم مي شوند:
الف :درزهاي ساخت (درزهاي اجرايي)
اين درزها عموماً به منظور تسهيل عمليات بتن ريزي، با توجه به محدوديت حجم بتن ريزي در نظر گرفته مي شوند، در درزهاي ساختماني ، طراح ، انتظار عكس العمل در قبال حركتهاي مختلف سازه بتني را نداشته ، بلكه فقط سعي دارد تا بر اساس ظرفيتهاي كارگاهي فاصله درزها را تعيين كند . در اين گونه درزها بايد پيوستگي بين بتن و آرماتور در دو قسمت مجاور درز به صورت كامل حفظ شود.
ب :درزهاي حركتي
درزهاي حركتي درزهايي هستند كه براي همساز كردن حركتهاي نسبي قسمتهاي مختلف يك سازه به صورت عمدي تعبيه مي شوند . اين حركتها مي توانند در اثر تغييرات درجه حرارت، افت بتن ، نشستهاي نامساوي يا بر اثر زلزله به وجود آيند.
كاربرد درزهاي ساخت(درزهاي اجرايي)
در هر توقف عمليات بتن ر يزي كه موجب سخت شدن بتن مي گردد ، درز ساخت (درز اجرايي) به وجود مي آيد . به طور كلي هرگاه زمان قطع بتن ريزي از 30 دقيقه تجاوز كند ، بايد آن نقطه را يك درز اجرايي به حساب آورد، مگر آنكه حالت خميري بتن با تدابيري به آن بازگردانده شود . درز ساخت ممكن است داراي وضعيتهاي مختلفي باشد، ولي معمولاً قائم يا افقي است . معمولاً سعي مي شود محل درز ساخت به محل يكي ديگر از انواع درزها  منطبق گردد . در تيرها و شاه تيرها درزهاي ساخت ، بايد تقريباً عمود بر محور اين اعضا بوده و هيچگاه با محور عضو موازي نباشد. درز ساخت مي تواند در اعضا و قطعات بتن آرمه در محل لنگر خمشي ماكزيمم قرار گيرد ، زيرا در اين اعضا تنشهاي كششي توسط فولادهاي كششي تحمل مي شوند . درزهاي اجرايي نبايد در محلي كه قرار است بتن تحمل برش نمايد ، قرار گيرند . بنابراين در ساخت اعضاي خمشي اگر قرار است بتن ريزي در بيش از يك مرحله صورت گيرد ، بايد ترتيبي اتخاذ شود كه قطع بتن ريزي در مجاورت تكيه گاه نبوده ، بلكه در نزديكي وسط دهانه باشد.
تيرها، شاه تيرها، دالها، سرستونها و مانند آنها همگي قسمتهايي از يك كف به حساب مي آيند كه بايد در يك مرحله بتن ريزي شوند، بتن ريزي ستونها اجباراً در تراز هر طبقه در محل سرستون يا تير متوقف مي شود .درزهاي ساخت عموماً در ساختمانهاي بتني كاربرد دارند . درزهاي ساخت بايد در محلهاي مناسب و زير نظر دستگاه نظارت تعبيه شوند.
كاربرد درزهاي حركتي
الف ) درزهاي انقباضي
اين درزها معمولاً به منظور جلوگير ي از بروز تركهاي ناشي از جمع شدن بتن تعبيه مي شوند . اگر در فواصل معين درز انقباض در نظر گرفته نشود ، روي سطوح پياده روها يا ديوارهاي بتني تركهايي پديد خواهد آمد . آرماتورها غالباً مي توانند محل بروز تركها را كنترل نمايند، همچنين، وجود درزهاي انقباضي كه محلشان به طور صحيح انتخاب شده باشد ، مي توانند مانع بروز ترك شوند . عملكرد اين درزها به صورتي است كه انقباض طرفين درز در محل درز متمركز مي گردد . در حقيقت اين درزها داراي نوعي عدم پيوستگي عمومي هستند ، ليكن شكاف اوليه اي بين بتن دو طرف درز وجود ندارد . در روسازيها جايي كه داراي عرض بيش از 3.75 متر نباشد. درزهاي ساختماني بين نوارهاي مجاور جوابگوي نياز براي جمع شدگي طولي خواهند بود . براي سنگدانه هاي گرانيتي و آهكي فاصله درزهاي روسازي معمولاً بين 4.8 تا 6 متر است . در صورت ترديد بايد فاصله درزها كمتر اختيار شود درزهاي انقباضي در پياده روها و دالهاي كف كه به صورت موزائيكي ساخته مي شوند ، به طور معمول 1.2 تا 1.8 متر و در جان پناهها و نرده ها در فواصل 3 تا 6 متر در نظر گرفته مي شوند. اگر اعضا و قطعات پيش ساخته و يا به صورت واحدهاي مجزا و مستقل كار گذارده شوند و بدين لحاظ در آنها درز انبساط تعبيه نشده باشد ، بايد شرايط نصب چنان باشد كه اعضا و قطعات مجاور هنگام انبساط مزاحمتي براي يكديگر ايجاد ننمايد.
درزهاي انبساط
اين درزها براي جلوگيري از خراب شدن روسازيها در اثر فشار بيش از حد ، فراهم ساختن امكان تعمير قسمتي از جدولهاي بتني پياده روها و نظاير آن تعبيه مي شوند . به طور كلي اين درزها براي تأمين امكان انقباض و انبساط ناشي از تغييرات درجه حرارت ، به طوري كه در نقاط مختلف ساختمان ترك خوردگي و در مقاطع سازه تلاشهاي ثانوي زياد، ايجاد نشوند، تعبيه مي گردند. عملكرد اين درزها بايد به گونه اي باشد كه انبساط و انقباض طرفين درز كاملاً همساز شوند ، لازمه چنين درزهايي اين است كه هيچ گونه پيوستگي در طرفين درز برقرار نباشد، چنين درزهايي بايد با كمترين مقاومت در مقابل انقباض و انبساط قادر به باز يا بسته شدن باشند . عموماً اين درزها در تمام قسمتهاي سازه به طور پيوسته قرار گرفته و از كف تا سقف ادامه مي يابند ، براي حصول اطمينان از جدايي كامل دو قسمت مجاور رعايت اين مسئله ضروريست.
درزهاي نشست
اين درزها براي جلوگيري از نشستهاي نامساوي دو ساختمان مجاور كه داراي دو نوع مصالح، دو نوع پي يا دو ارتفاع متفاوت هستند، مورد استفاده قرار مي گيرند.
درزهاي لغزشي
درزهايي هستند كه امكان لغزش دو قسمت مجاور درز بدون انتقال نيروي برشي را فراهم مي كنند. اين درزها غالباً در مخازن ، به ويژه در مواردي كه تغييرات درجه حرارت محيط زياد است ، مورد استفاده قرار مي گيرند.
مصالح مصرفي در درزهاي ساختماني 
براي اجراي درزهاي ساختماني معمولاً مصالح زير مورد استفاده قرار مي گيرد.
مصالح پركنده درز (فيلر)
اين مواد ممكن است در بردارنده الياف گياهي، لاستيك، تركيبات آسفالتي، چوب پنبه و مانند آنها باشند .مواد به كار رفته به عنوان پركننده ، بايد داراي ويژگيهاي زير بوده و در هر صورت از مشخصات مندرج در فصل مصالح تبعيت نمايد .اهم ويژگيهاي مصالح پركننده عبارتند از:
الف :برخورداري از دوام زياد
ب :جاگيري و شكل گيري در درزها
ج :قابليت ارتجاع و عدم ايجاد اتصال محكم با درز
مصالح آب بندي
مصالح آب بندي به منظور نفوذناپذيري در مقابل باد و باران و رطوبت به كار مي روند. مصالح آب بندي بايد طبق نقشه ها و مشخصات خصوصي و با تأييد دستگاه نظارت به كار گرفته شود. مصالح آب بندي بايد از نوعي باشد كه

دانلود پاورپوينت،درز ساختمان و انواع درزهاي انبساطي،46 اسلايد،pptx

[ ۱ ][ ۲ ][ ۳ ]
تاریخ امروز
پیوندهای سایت
    لينكي ثبت نشده است
پیوندهای روزانه
لينكي ثبت نشده است
آمار بازدیدکنندگان

ابزارک ها وبلاگ